miércoles, 25 de septiembre de 2013

Fenomeno a obserbar: HURACANES!!!

CIENCIAS RELACIONADAS.
CONOCIMIENTOS RELACIONADOS.
OBJETOS TECNICOS Y EQUIPOS QUE UTILIZARON.
ASIGNATURAS RELACIONADAS.
QUIMICA
ANALIZAN SUSTANCIAS DE ARBOLES O TIERRAS PARA PODER SABER CUAL FUE LA INTENSIDAD DEL HURACAN.
EXPERIMENTOS A ESCALA.
DOCTORES Y 
CIENTIFICOS.
BIOLOGIA
TRATAN CON LA BIODIVERSIDAD COMO: TIERRA Y SUS COMPONENTES.
CAPAS DE ARBOLES Y CAPAS DE TIERRAS.
BIOLOGOS.
FISICA
ANALIZAN LA INTENCIDAD Y EL COMPORTAMIENTO DE LOS HURACANES.
UTILIZARON GPS, SOFTWARES PARA ANALIZAR LOS URACANES.
FISICOS.
HISTORIA
INVESTIGA SOBRE HURACANES PASADOS EN LA HISTORIA.
LIBROS Y TEORIAS PASADAS.
HISTORIADORES
GEOGRAFIA
VEN PARTES DE LOS CONTINENTES QUE FUERON AFECTADAS POR LOS HURACANES.
SATELITES, MAPAS VIRTUALES, COMPUTADORAS Y COSAS POR EL ESTILO.
CONTROLADODES AEREOS.
MATEMATICAS
REVISA ESCALAS DE INTENCIDAD Y ELABORAN CENSOS.
GRAFICAS Y ESCALAS.
MATEMATICOS


miércoles, 11 de septiembre de 2013

Cuadro comparativo de Conocimiento Científico y Tecnología


Conocimiento
Científico
Tecnología
Conceptos:

Es la verdad que se consigue con investigación.
La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos y destrezas.
Métodos que emplean:
Se basa en evidencias para investigar en ellas.
Diseñan y crean bienes para satisfacer las necesidades de uno mismo.
Finalidad que persiguen:
Encontrar la verdad a base de investigaciones.
Son métodos para satisfacer las necesidades esenciales para los seres humanos.

jueves, 5 de septiembre de 2013